«6 миллионов — выдумка»: учителям прочитали лекцию, отрицающую холокост
27 января отмечается День снятия блокады Ленинграда. В Санкт-Петербурге и Ленинградской области каждый год проводятся уроки памяти, которые готовятся преподавателями при участии региональных комитетов по образованию. Накануне состоялся вебинар для учителей Ленинградской области, слушателями которого были завучи и директора школ, на котором профессор РАНХиГС и СПбГЭУ Владимир Матвеев рассказал, что «Холокоста в том объеме, [о котором говорят историки], просто не было», передаёт «Новая газета».
Об инциденте сообщил в своём Telegram-канале главный редактор «Эха Москвы» в Петербурге Валерий Нечай со ссылкой на журналистов газеты «Новые Колтуши». «Невозможно было пропустить через все концентрационные лагеря 6 миллионов жертв. Поэтому эта цифра — 6 миллионов — есть не что иное, как выдумка. <...> Мы как представители образования должны нести в массы правду. Вывод: холокоста в том объеме просто не было. Думаю, каждый сможет донести до школьников эту идею», — заявил профессор на вебинаре.
«В.В. Матвеев в течение 1,5 часов убеждал слушателей в том, что холокост это выдумки сионистов, что физически невозможно уничтожить такое количество человек и что прежде чем рассказывать детям о холокосте нужно правильные расставить акценты», — написали журналисты газеты «Новые Колтуши» в редакцию «Эха Петербурга», предоставив короткую нарезку аудиозаписи выступления профессора.
Мероприятие проходило под эгидой комитета по образованию Ленинградской области и называлось «Урок Памяти жертв холокоста и воинов Красной Армии, освободителей Аушвица». Издание «Бумага» связалось с администрацией Ленинградской области и запросило комментарий. Чиновники сообщили, что проводят проверку инцидента и заверили, что озвученное В.В. Матвеевым для них «звучит не менее абсурдно, чем для всех».
Впоследствии был обнародован их ответ: «Частное мнение на тему холокоста было высказано профессором РАНХиГС и СПбГЭУ в ходе вебинара... Участники вебинара в ходе дискуссии выразили несогласие с мнением профессора. Приглашая лекторов и ведущих образовательных мероприятий, Ленинградский институт развития образования не использует практику предварительного цензурирования выступлений, опираясь на образование, квалификацию и опыт педагогической работы спикеров».
Фото: Unsplash